“聚焦新课标,引领新课堂”。为促进教师专业成长,激发教育创新活力,提升课堂教学水平,推动教学质量提质增效。近日,遵义天籁艺术高级中学举办了2024年首届“创新杯”青年教师教学技能大赛。
本次大赛涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九大学科,9位优秀青年教师同台竞技,经过“教学设计”展示、“课堂教学”比赛和“教学反思”报告撰写三个环节,全面展示了我校青年教师教学风采与实力。
“说”出魅力
说课环节中,参赛选手充分展示了教师扎实的专业理论水平和突出的教学设计能力。短短几分钟,犹如一场教学盛宴,让台下评委与观赛者沉浸其中,感受教学设计的独特魅力。
△语文学科 朱丽桃
△数学学科 熊再林
△英语学科 喻茭
△政治学科 李璇
△历史学科 袁芳
△地理学科 邹艳
△物理学科 李月
△化学学科 范雪飞
△生物学科 游易艺
△评委组
组长:熊联辉 成员:杨勇、彭婷婷、申学梅、成丽霞、陈亚亚、王世兴、陶冶、高游、安艳琴、王珊珊
“展”出风采
课堂教学展示环节,参赛选手八仙过海,各显神通。教学目标清晰有效、课堂导入引人入胜、教学情境高远辽阔、学生活动深度参与、课堂小结意味深长、板书设计形成体系,充分彰显了我校青年教师独特的教学魅力与课堂驾驭能力。
1.英语 《An Encounter with Nature》
英语喻茭老师在《An Encounter with Nature》课程中,巧用有趣的视频生动引入,逐步深入到人与自然关系的探讨,营造出轻松活跃的课堂氛围,充分体现了以学生为中心的教学理念。
2.物理 《超重和失重 》
物理李月老师结合实际生活中人体的下蹲起立和电梯的上升下降,把《超重和失重》的概念跟背后的原理清晰的阐述出来。让学生掌握到实际生活中超失重现象背后的物理规律,并且能够解决实际问题。
3.历史 《古代的生产工具与劳作 》
历史袁芳老师用《古代生产工具与劳作》为窗口,利用原始工具引导学生体验不同生产工具的效率,展示丰富史料与生动讲解,引领学生穿越时空,领略古代生产力的发展,感受历史的厚重与魅力。
4.数学 《均值不等式及其应用》
数学熊再林老师以《均值不等式及其应用》为题,以“赵爽炫图”为基础,利用“数形结合”的数学思想,把生晦难懂的不等式具象化。激发学生学习兴趣和探索欲望。让数学学习清晰明了。
5.化学 《铁及其化合物——铁单质 》
化学范雪飞老师以《铁单质》为题,用“麦片中的铁”,设置真实情境,从不同角度剖析情境,以小组讨论与推理归纳为合力,铸“铁转化”之模型,带领学生开启“铁及其化合物”的神秘之门。
6.生物 《细胞的能量“货币”ATP 》
生物老师游易艺以《细胞的能量“货币”——ATP》为主题,以萤火虫发光的视频带领学生走进直接提供能量的物质世界;以多元化的动画演示让学生了解其转化过程,用情景模拟的形式让学生深入理解ATP的重要性和作用机制,提高了学习兴趣和科研素养。
7.政治 《坚持“两个毫不动摇” 》
政治李璇老师以《坚持两个毫不动摇》为媒介巧妙结合生活实际,通过小组讨论,角色扮演等教学方法激发了学生学习兴趣和课堂参与度,帮助学生更好的理解抽象的理论知识,同时也增强了学生对现实经济问题的关注和分析能力。
8.语文 《声声慢》《虞美人》比较阅读
语文朱丽桃老师以“诵婉约绝唱,品千古愁情”为主题,将李清照的《声声慢》和李煜的《虞美人》进行比较阅读。通过巧设情境、细致导读,引领学生体会字里行间传递的愁情。适时渗透诗词鉴赏的方法,让学生循序渐进地掌握了两首词意象和情感的异同。整堂课采用了多种诵读方式,以品析诗词韵味,气氛松驰而愉悦,与学生互动自然又有趣。
9.地理 《 大气热力环流 》
地理邹艳老师以《大气热力环流》为题,以生活情景与热力环流实验视频作为新课导入,激发学生的学习兴趣,通过实验视频将抽象事物具体化,同时以问题链的方式引导学生描述并分析热力环流的形成过程,通过分组讨论合作探究让学生积极参与到教学中,培养学生综合思维和地理实践力。
“评”出水平
教学设计与课堂教学展示后,遵义天籁艺术高级中学副校长杨勇对参赛青年教师的表现进行了深入点评与专业指导,为青年教师的未来发展指明了方向,提供了宝贵的建议与鼓励。
△副校长杨勇校长点评
交流中总结
校长熊联辉在总结表彰大会上特别强调,首届“创新杯”青年教师技能大赛的成功举办,不仅为教师们提供了一个展示自我、交流学习的平台,更是对我校青年教师教学水平的一次全面检验。
△学校党支部书记、校长熊联辉讲话
荣耀时刻
△校长熊联辉颁发大赛三等奖
△校长熊联辉颁发大赛二等奖
△校长熊联辉颁发大赛一等奖
结束语
遵义天籁艺术高级中学将以此活动为契机,以教研的力量助推学科教师专业成长,建好课堂育人阵地,发挥课程育人价值,持续推动学校教育教学高质量发展。
为切实强化对民办学校的规范化管理,全面提...详情
问:中考成绩多少分能填报本校?需要哪些条...详情