躬耕教坛·潜心育人 | 遵义天籁艺术高级中学2024年秋季学期月度优秀班主任风采展示

名师领航促成长· 砥砺前行共芬芳

-- 遵义天籁艺术高级中学月度优秀班主任表彰 --

“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”——习近平

遵义天籁艺术中学有着这样一批优秀教师，他们躬耕教坛、乐教爱生、甘于奉献。用实际行动践行着教书育人的崇高使命。

他们是天籁的榜样，让我们走进这次月度优秀班主任表彰，领略这些优秀班主任的风采与魅力，感受他们的教育情怀与人生智慧!

月度优秀班主任

高一（4）班 周喜 

周喜，男，汉族，中共党员，从教多年，对高中数学教学熟练掌握，对新高考考点熟悉，对班级管理宽严相济，对高中教育教学有自己的理解，善于沟通，能很好的处理班务和日常工作。曾获得优秀教师、优质课竞赛二等奖、优秀班主任等荣誉称号。

立足于人人是才，人人成才的教学理念。

人生格言：以己之所学，启他人之智慧。

一个充满活力与梦想的集体。46位同学相聚于此，怀揣着对知识的渴望和对未来的憧憬。

这里有勤奋好学的氛围，同学们在课堂上专注倾听，课后积极探讨。也有丰富多彩的活动，大家展现个性，团结协作。

班主任寄语

高中是一场逐梦之旅，是一次自我蜕变的机遇。愿你们在这段时光里，不仅收获丰富的知识，更能收获坚韧的品质、真挚的友谊和美好的回忆。以梦为马，不负韶华，用青春的激情和努力，让高中生活成为人生中最宝贵的财富。

“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”——周喜

月度优秀班主任

高二（2）班 刘洪 

刘洪 ，男，汉族，中共党员，从教多年。期间一直担任班主任工作，工作积极、认真负责、始终秉承高度的责任感，教育学生做到言传身教，为人师表。曾获得优秀教师、优秀班主任、优秀指导教师、优秀共产党员等荣誉称号。

班级管理理念

以爱为教，以心化育，和而不同，尊重差异，细心耕耘，静待花开。

育人理念

教育这条路，很长很长，我们意气风发地出发，几十年后又风卷残荷般的离场。在这条路上，我们也许风光无限，也许会风雨满肩，这都是师者的常态。

有人说，这是一段一眼看到头的日子，几十年如一日，一支粉笔写了又写，粉尘飞扬仿佛就是我们的宿命，此生可能没有什么大富大贵之命，还有人会说还好能桃李满天下，桃李到底能有多少我不知道，我只知道在教育这条路上，最有价值的东西从来都是看不见的，那就是为师者对教育的那股强大的信念。

就是这样的信念，支撑我不断探索，不断创新。孩子们成长路上真正需要的是什么呢？是爱、是尊重，是足够的安全感。爱学生，就要走进学生的情感世界，就要把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。作为班主任，更要做到言传身教，“爱”字当头，“责”字为重。

每当看到孩子们以肉眼可见的在成长，看到他们每次取得进步后和我分享时的喜悦，每天早上办公桌上的各种食堂带来的早餐，各种小纸条的上写满关心的话语，让我觉得一切都是非常值得的。

月度优秀班主任

高一（5）班 高庆余  

高庆余 ,女，汉族，毕业于山西大学，研究生学历。多年来以认真严谨的治学态度，坚持不懈的精神从事历史教学工作，指导学生在生活中发现、在感悟中成长。潜心钻研教学，坚持理论与实践相统一。

班级管理理念

以德为本，教学生做人，教学生学习，以理服人，以诚待人。

班级管理事迹

在班级管理上严慈并济；在学习和品德上严格要求学生，帮助学生养成良好的学习习惯和道德品行; 在日常生活中和学生同吃同住，了解他们的想法，关护孩子们的健康，让学生安心，让家长放心。

月度优秀班主任

高二（6）班 成丽霞  

成丽霞，女，汉族，中共党员。从教十余年，具有丰富的一线英语教学经验、扎实的教学基本功，熟悉高考内容和方向。教学中从基础抓起，化繁为简，注重培养学生良好的学习习惯和学习方法。曾获得优秀班主任、优秀教师、优秀共产党员等荣誉称号。

班级管理理念

这里永远是他们的第二个家，失落时，会有来自6班家人的鼓舞与宽慰;失败时，会有不否认自我的勇气与信念。他们坚信，是雄鹰，就该搏击长空;是蛟龙，就能畅游四海。以星星之火，必燃燎原之势，他们将用灿烂的笑容拥抱胜利的辉煌!

感人事迹

教师节那天班上的孩子卖了班级上存了大概一个学期的废书废纸，为我买了一个小蛋糕。进入教室的时候，孩子用手捧着蛋糕为我跳了一支舞，全班还齐唱了《相信自己》，还有班委全程录像，为我记录了这最感人的时刻。 

月度优秀班主任 

高一（6）班 陈亚亚  

陈亚亚，女，汉族，中共党员，从教十余年，曾担任物理教研组组长、学科带头人。善于激发学?的学习兴趣，将学科知识融于生活，进?总结和归纳。课堂上深?浅出，对待学?细?耐?，针对不同类型学?因材施教。曾获得优质竞赛课一等奖、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。

班级管理理念

班级管理方面，强调建立良好的班规和班风，让每一位同学都能在明确的规则中成长。通过设立班级公约，培养学生的自我管理能力，使他们在纪律中自觉遵守，学会担当责任，做到自我约束、自我教育。通过开展丰富多彩的班级活动，帮助学生培养团队合作精神，增强集体荣誉感，使他们在快乐中成长。

始终坚持以学生为中心，关心每一位学生的成长。认真倾听学生的心声，了解他们的需求和困惑，耐心引导他们解决问题，让每一位学生都能感受到班集体的温暖和关怀。优秀班级建设离不开同学们，同学们的团结友爱共同塑造了这个优秀的班集体。

月度优秀班主任

高二（3）班 谯进莎  

谯进莎 ，女，汉族，从教多年，在长期的教育教学实践中，通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了独特的教学风格。曾多次获得优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。

班级管理理念

公平平等、尊重包容、激励鼓励、沟通合作、明确目标和规范、督导支持。

班级管理事迹

学生从一开始的作业不能按时完成、对背书的不重视，通过和每一科课代表沟通落实任务，以及完成才能回家规定，到现在基本都能按时完成作业，通过对各科背诵任务不定期的抽查，使学生端正了背书态度，班级学生几乎都能达标。

谯进莎 ，女，汉族，从教多年，在长期的教育教学实践中，通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了独特的教学风格。曾多次获得优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。

 师者，犹如璀璨之光，虽微却照耀远方。优秀的教师，正是那道不灭的光芒，所到之处，皆绽放出生命最灿烂的风景，照亮知识的征途，温暖心灵的每一个角落。

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