凝“新”聚力·蓄“师”待发 | 遵义天籁艺术高级中学2024年新入职教师岗前培训

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发布时间：2024年11月07日
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为夯实我校新教师队伍专业素质基础，促进专业能力成长，提高教学技能，深入了解学校办学理念与管理方式，快速适应学校的教学环境与工作岗位，我校于8月12日—8月16日组织开展了为期5天新教师岗前集中培训。

一、办学理念发展规划

8月12日上午9时，熊联辉校长以“天籁之音·和而不同，遵义天籁艺术高级中学欢迎你”为开场语，表达了对新教师们的热烈欢迎。

会上，熊校长首先提到：“我们是一所文化与艺术为一体的全日制特色高中，追求学校特色化和学生个性化发展。确立了“重文化、突艺术、强管理、创品牌”的办学思路；构建了“特色鲜明、系统科学”的课程体系；建立了“文化、艺术两手抓，两手硬，两促进，两不误”的工作举措；以培养大批具有“形美于外，行美于中，心美于内”品质的艺术特长学生为目标！”

最后，熊校长也期望老师们能够融入天籁这个温暖的大家庭，鼓励新教师们积极与各科老师交流协作，尽快适应新的工作环境，全身心地投入到教学工作当中，充分发挥自身的价值，为学校的发展贡献自己的智慧和力量。

二、教师专业发展

8月12日下午，副校长杨勇为新教师们阐述了学校的教学管理规范，内容涵盖作息、办公、生源、高考、考勤、请假代课、备课、上课、作业、辅导、考试及评价等十二个方面。

在介绍过程中，杨校长强调了备课与上课是教学流程中至关重要的环节。他指出，备课不仅是提升教学质量的前提，更是教师展现专业素养与创新能力的环节；而上课，则是将备课成果转化为实际教学效果的关键步骤，直接关乎学生的学习成效。因此，他鼓励新教师们精心雕琢每一堂课，深入研究备课技巧与上课艺术，力求在短时间内站稳讲台，积极开展高质量、高效率的教学研究与实践。

三、德育工作培训

8月13日上午9时，副校长杨勇引领新教师们研读了《班主任工作及学生管理要求》，旨在让新教师们把握我校学生管理体系的精髓，熟悉掌握班主任这一关键角色的工作职责。

此次分享会上，杨勇副校长精辟提炼并着重阐述了德育工作的三条核心原则：“胆大心细、依法依规、严格管理”。随后，杨勇副校长以深入浅出的方式，生动细腻地解读了《高中教育惩戒规则》与《学校德育量化评定方案》等相关条例，巧妙地穿插了教育工作中的具体案例，通过鲜活的实例分析，为新进教师们提供了宝贵的学生管理经验和有效的管理策略。

四、学校规章制度培训

8月14日，由行政人事部周先兵老师为新入职教师们讲解学校规章制度、教学管理考核、绩效奖惩规则等，学校的规章制度，是校园秩序的基石。周老师深入浅出地讲解，让新教师们明晰了行为的准则，知道在这方教育天地中该如何规范自己的言行，以确保教学活动的有序开展。而教学奖惩制度，如同一把公正的标尺，激励着新教师们奋发向前，追求卓越，同时也时刻提醒着大家坚守职业道德。

五、教师备课教学设计

8月15日上午9时，老师们开启了一场精彩纷呈的分学科小组备课讨论会。在几位学科小组长的带领下，他们深入教学课本、明确教学目标、梳理知识重点，为教学活动提供坚实的支撑。教学常规的研讨，如同筑起一座坚固的堡垒，确保教学过程的规范与高效。他们精心制定内容丰富、针对性强的教学课件，每一页都凝聚着智慧与心血。这场备课讨论会，是新入职教师们成长的新起点。他们在交流与合作中不断进步，为即将开启的教育之旅做好了充分的准备。他们将以饱满的热情和丰富的教学经验，引领学生们在知识的海洋中扬帆远航。

六、课堂展示

8月16日上午，试讲课正式开始，在黑板前，每一位老师都熠熠生辉，他们尽情展现着深厚的专业知识，以深入浅出的方式呈现，将复杂的知识变得通俗易懂，引领学生在知识的海洋中轻松遨游。他们用生动的语言、形象的示例，让晦涩的理论焕发出迷人的光彩。他们用智慧和热情，为学生们搭建起一座通往知识殿堂的桥梁。相信在他们的教导下，学生们将茁壮成长，绽放出绚丽的光彩。

七、学习心得

16日上午，在历经四日的培训学习之后，诸位老师在杨勇副校长的引领下，举办了一场别具一格的心得分享会。每位老师皆登台分享了自身的教育感悟以及来到新环境后的学习收获。